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袁屹峰，本科學(xué)歷，講師，現(xiàn)任教于嵊州市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。擔(dān)任班主任期間，所帶班級多次獲得嵊州市先進班級等榮譽，所帶學(xué)生多人次被評為嵊州市優(yōu)秀團員和十佳書香少年。
袁屹峰家族三代從教，祖父母是初中老師，父母是高中老師，舅舅是大學(xué)教授，本人是高中老師。他說能當(dāng)上老師，和他家孜孜不倦的教書育人的氛圍密切相關(guān)?！把詡髟谙?，身教在后。”他從小耳濡目染家中長輩的教育理念，當(dāng)老師的初衷便是傳承教育的薪火，像其長輩們一樣，能言傳身教，努力把學(xué)生培養(yǎng)成才。
袁屹峰平時不斷專研，努力提高自己的教育教學(xué)水平。他曾在紹興市教師技能大賽中獲二等獎；紹興市機械人人測比賽中指導(dǎo)本班學(xué)生獲一等獎和三等獎；負(fù)責(zé)的課題獲嵊州市三等獎；撰寫的多篇論文分獲嵊州市一等獎和紹興市三等獎，并發(fā)表于國家級刊物；取得數(shù)車技師技能等級證書，參與編寫教材《機械制造技術(shù)基礎(chǔ)》，并取得實用新型專利證書1次。
袁屹峰家的教育理念一脈相承，認(rèn)為老師應(yīng)該像長輩關(guān)愛晚輩一樣愛護學(xué)生，因此，在平時教學(xué)中，他能敏銳發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，并把這個閃光點具體化、明確化告知學(xué)生，讓學(xué)生體會到被人重視的幸福感，由此能信心滿滿地迎接高中的學(xué)習(xí)和生活。
袁屹峰重視學(xué)生的心理健康，每次高一開學(xué)第一堂課，他就會給學(xué)生們加油鼓勁，矯正他們的認(rèn)知，明確他們的目標(biāo)，樹立他們的信心，并且在之后的教學(xué)管理過程中，不斷地對學(xué)生的信心加以強化，讓學(xué)生對自己形成正面的心理暗示?！?/span>
同時對于學(xué)生的缺點也會及時指出。根據(jù)所犯錯的不同程度，或采用斬釘截鐵的方式或采用春風(fēng)化雨的手段，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的三觀。他說教育的目的是希望學(xué)生能變得越來越好，能學(xué)有所成，以后能擁有更多的選擇權(quán)。
袁屹峰一直銘記：立德樹人是教育者的根本任務(wù)，他會像其家中長輩一樣，不忘從教的初心，牢記育人的使命。
