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南宋學(xué)者倪思曾言:“松聲、澗聲、山禽聲、夜蟲聲、鶴聲、琴聲、雨滴階聲 、雪灑窗聲、棋子落聲、煎茶水聲,皆聲之至清者也,而讀書聲為最。聞他人讀書聲,已覺(jué)可喜,更聞子弟讀書聲,則喜不可勝言矣?!笨梢姡宄繉W(xué)子的讀書聲可謂是世間最美。為了切實(shí)提高學(xué)生早讀質(zhì)量,營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,22學(xué)區(qū)開展了早讀評(píng)比活動(dòng)。
一時(shí)間,教學(xué)樓書聲瑯瑯,各班學(xué)生盡顯風(fēng)采。
同時(shí),為避免亂讀一氣、漫無(wú)目的,每個(gè)班級(jí)都提前一天安排好早讀事項(xiàng),要求目標(biāo)明確、內(nèi)容具體。一些班級(jí)還會(huì)播放優(yōu)秀的示范朗讀,學(xué)生們跟著一起進(jìn)行美讀,領(lǐng)略誦讀之美。
學(xué)區(qū)每周對(duì)早讀情況進(jìn)行匯總,并對(duì)一等獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)優(yōu)勝流動(dòng)紅旗。
每天早讀雖然只有短短的二十分鐘,
但是同學(xué)們的成長(zhǎng)之路卻很長(zhǎng)。
希望同學(xué)們讓晨讀成為一種習(xí)慣,
用清晨的激情點(diǎn)燃一天的學(xué)習(xí),
以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的校園生活中。
來(lái)源:嵊州市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
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