微信公眾號
微信掃一掃
踐行新課標理念，聚焦大單元教學——記初中語文大單元真題教學與項目化學習能力提升90學分混合式培訓
為深入理解單元整體教學與項目化學習的理念，加強嵊州市初中語文教師隊伍建設(shè)，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。9月19日-21日，按照嵊州市教師進修學校安排，90位來自全市各初中的語文老師如約進行了首期3天的嵊州初中語文90學時培訓。
9月19日
上午8：30，培訓班開班式在教師進修學校報告廳舉行。教師進修學校師訓處副主任王小英、浙江師范大學羅思遠老師出席開班式并講話。王副主任在開班儀式上講述了本次嵊州初中語文90學分的培訓要求，希望學員們珍惜培訓時光，學習先進理念，同時要求學員們做好未來個人培訓和規(guī)劃，羅老師隨后介紹了本次學分培訓的背景、目標、執(zhí)行等做了詳細解讀。
隨后，全國著名特級教師，現(xiàn)任杭州市上城區(qū)教育學院學生發(fā)展研究中心學科研究員吳丹青老師為學員們帶來了《新課標視野下單元整體教學的思考與實踐》主題講座。吳老師從“新課標”的變化導入，以統(tǒng)編教材整體設(shè)計七上第二單元舉例，和學員們深入分析了核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與如何開展單元整體教學設(shè)計的路徑探索，向?qū)W員們展示了完整的指向?qū)嵺`活動的單元學習情境與學習任務(wù)的設(shè)計。
下午吳丹青老師與學員們分享了《統(tǒng)編教材寫作方法學習目標和評價量表的細化和落實》主題講座。吳老師圍繞“培養(yǎng)良好的寫作習慣和寫作興趣”，以七上第一單元舉例，系統(tǒng)詳細地講解了如何開展寫作教學。之后吳老師還和學員們分享了作文評價表的特點，以及在日常教學過程中如何實現(xiàn)細化落實。
9月20日
20日上午，上虞區(qū)教師發(fā)展中心初中語文教研員孟海明老師向參訓學員作了《基于統(tǒng)編教材內(nèi)容的初中語文項目化學習實施方略例說》的專題講座，孟老師分別從什么是項目化學習、語文項目化學習的特點以及統(tǒng)編教材內(nèi)容的項目化學習實施等三方面，結(jié)合具體單元與版塊內(nèi)容作為實例，詳細地闡述了如何進行項目化學習的實施方略。
20日下午，越城區(qū)教師發(fā)展中心初中語文教研員劉春文進行了《項目式推進古詩文統(tǒng)整策略探索》專題講座。劉老師首先從統(tǒng)編教材古詩文內(nèi)容安排現(xiàn)狀及調(diào)查入手，指出這部分內(nèi)容編排大致合理，但有待重構(gòu)與整合，明確了開展項目化學習的原因。繼而條分縷析地講解了項目化學習的概念、作用以及實施過程等理論知識，通過統(tǒng)整主題和統(tǒng)整視覺等方法實現(xiàn)項目的探究性實踐和審美性實踐。
9月30日
學員們齊聚線上釘釘平臺，共同學習來自其他省市專家的真知灼見。
上午，重慶市特級教師，渝中區(qū)教師進修學院初中語文教研員何元儉老師分享的是《核心素養(yǎng)與任務(wù)群教學》主題。何老師的講座緊緊圍繞“核心素養(yǎng)”和“任務(wù)群”兩大關(guān)鍵詞，從“任務(wù)如何變素養(yǎng)”“任務(wù)如何變教材”、“任務(wù)如何變教學”三個板塊來具體闡述。通過對一些經(jīng)典課例的分析，告訴學員們要遵循大單元教學原則來開展語文課堂教學，設(shè)置一系列任務(wù)，用任務(wù)群的形式來開展教學，解決學習任務(wù)，在語言的建構(gòu)運用中，幫助學生提高思維能力、文化自信和審美創(chuàng)造。
下午，江蘇省特級教師，教授級中學教師諸定國老師為學員們進行《大單元整體教學視域下的“活動·探究”單元教學》專題分享。諸老師表示，由于教學內(nèi)容發(fā)生了改變，從而引發(fā)了學習方式的變革。所以在“活動·探究單元”時要以活動為主、文本閱讀為輔，創(chuàng)新設(shè)計情境，用活動來保障。教師善于提供支架，開拓課程資源，植入學習活動，使學生的活動軌跡不斷從邊緣走向核心，進而提升能力，形成素養(yǎng)。
知是行之始，行是知之成。本次培訓為學員們帶來了先進的思想，實用的理念，堪稱為一場教學盛宴，也希望學員們能以本次培訓活動為契機，深入鉆研單元整體教學與項目化學習，為推動語文教學的不斷發(fā)展而努力拼搏！
供稿：童巧珍
編輯：丁 可
審稿：周 鋒
審核：丁寒波
來源：嵊州市教師進修學校
嵊州生活網(wǎng)友情轉(zhuǎn)載，版權(quán)歸原作者所有，如有標注作者及出處有誤、侵權(quán)煩請告知，我們會立即刪除并表示歉意。
0條評論
2019-2020 shengzhouw.com All Right Reserved 《嵊州生活網(wǎng)》版權(quán)所有
電子郵件：349829937@qq.com 法律顧問：浙江計然律師事務(wù)所 趙士建(律師)
浙公網(wǎng)安備 33068302000729號 信息產(chǎn)業(yè)部備案/許可證編號：浙ICP備19052336號-3